【红色堡垒•党建品牌】都匀二小：“五个一”活动打造教育 “红色高地”
都匀二小创建“红心向党筑忠心，五育并举促发展”党建品牌，以党建统揽工作全局，深入实施“五个一”品牌活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，着力增强教师队伍战斗力、凝聚力、向心力，全力打造教育 “红色高地”，推动教育教学高质量发展。
一、一名党员教师创建一个示范岗，开展党员示范岗引领发展活动。
一是创建教学工作党员示范岗，党建引领教学工作，充分发挥党员教师的示范引领和辐射带动作用，展示党员教师先进的党性修养和良好的业务素质，塑造先进典型、模范标杆，引领教师队伍业务能力持续提升。二是创建班主任工作党员示范岗，党建引领学生管理，通过科学设置先进班集体、模范班级、优秀班级等激励指标和相关惩奖机制，激发班主任老师不断探索和创新学生管理、班级管理的新模式、新方法，营造你追我赶、争优创先的良好工作氛围。三是创建行政管理党员示范岗，党建引领学校管理，通过设置学校事务管理党员示范岗，展示党员教师的无私行为、奉献精神，激发全校教师干创事业的强大潜力，以榜样力量带动更多教师努力付出、努力奉献，努力为教育事业孜孜不倦奋斗。
二、一名党员名师带领一个教研团队，开展“领头雁”辐射带动活动。
一是打造以党员骨干教师为主的教研团队，以党建引领教研工作、教学发展，充分发挥党员教师精益求精、争优创先的钻研精神，带领教研团队不断创新教研工作模式、突破工作难点、取得工作新实效。二是深化“青蓝工程”，以党员名师教研团队为核心进行指导，在集团校内大力开展教学帮扶活动，带动和帮助更多青年教师快速成长，不断提升教师队伍整体业务水平。
三、一名党员干部带领一个乡村振兴团队，开展“连心桥”资助帮扶活动。
一是成立一支以党总支统揽全局、以党员为主心骨的乡村振兴工作团队，号召党员干部带领工作团队深入乡镇村组开展家访、慰问、资助等工作，巩固好脱贫攻坚成果，积极为乡村振兴贡献教育力量。二是做好乡村振兴工作经验总结和广泛宣传，树立先进典型、榜样标杆，营造你追我赶、争优创先的良好工作氛围，同时号召全校教师学习深入乡村扎根基层的驻村干部的艰苦奋斗精神，并汲取强大拼搏力量，着力推动教育教学高质量发展。
四、充分发挥一个校园广播电视台的宣传主阵地作用，开展红色文化宣传教育活动。
一是开展“百日读党史，红心颂党恩”等红色主题教育活动，利用校园红领巾广播电视台广泛宣传，讲好党百年奋斗创业和光辉历程的故事，引导广大少年儿童赓续红色血脉，传承红色精神。二是充分利用校园广播电视台等宣传教育阵地开展革命传统教育、思政教育等活动，将党的奋斗精神、优良传统、先进作风与教育工作相结合，扎实培育新时代红心少年。三是以校园红领巾广播电视台为主，宣传橱窗、班队会、国旗下的讲话等宣传阵地为辅大力进行红色宣传教育，并创新宣传方式和途径，多渠道多模式宣传造势，营造浓厚红色文化氛围，以良好的文化环境润物无声、潜移默化地熏陶学生。
五、精准用好一个校园红色研学基地的教育实践作用，开展综合实践多元教育活动。
一是充分利用学校创办的劳动实践基地，积极开展农耕研学活动，并把劳动教育挪出教室、搬到田间地头，推进劳动教育走深走实、提质增效，同时引导学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动教育和劳动人民，养成良好的劳动习惯和劳动价值观念。二是以劳动教育为抓手，拓展综合实践多元活动，开展红色研学、户外游学等多类别多形式实践教育，着力增强学生的实践能力、动手能力，深入实施“五育并举”，推进融合育人，培养综合素质全面发展的时代新人。